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第二课堂

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艺术体验与审美修养
[竞赛]“书页上的故事,朗读者的青春”开始了
作者:系统   发布时间:2017/5/13     访问次数:906  
 
课程名称:“书页上的故事,朗读者的青春”
开课时间:2017/5/19 19:00:00  19:00-21:00
开课地点:图书馆一号报告厅
主讲人:参赛人员
课程介绍:
活动形式:朗读比赛 活动对象:全校学生 活动意义:开展朗读比赛,有利于为加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育,弘扬民族优秀文化传统,引导全院学生树立远大理想,塑造为中华民族伟大复兴贡献青春的坚定信念;有利于推动大学生文化素质教育工作的开展,同学们在诵读经典与优秀作品的过程中了解熟悉优秀文化,提高个人语言文字表达能力和文化修养,从而实现自己的人生价值;有利于推动校园文化建设,为全校学生营造良好的学术和学风氛围;有利于大学生在优秀作品中吸收人类优秀文化,在读书活动中加强理论学习,从而促进社会实践的发展。活动流程: 前期宣传 1.通过公众号,海报展板形式公告比赛消息;邀请老师拍摄宣传视频,在网络平台发布,并扩大宣传面。 2.在外国语学院官方网站以及扬华素质网,发布比赛公告,鼓励同学的参与; 初赛 时间:5月4日-5月10日 比赛方式:像公众号投送音频文件 比赛流程:微信公众号投送音频文件,工作人员筛选文件,选出20名选手进入复赛。 (三)复赛 时间:5月12日 地点:待定 规则及评分标准(见附录) 比赛流程 (1)选手抽签决定比赛出场顺序; (2)主持人介绍本次比赛的规则及要求; (3)根据登记名单依次上场,每五位选手公布一次成绩; (4)根据最后排名公布前10位选手的名单,进入决赛。 (四)决赛 1. 时间:5月19日 2. 地点:图书馆报告厅 3. 规则及评分标准(见附录) 4. 比赛流程: (1)主持人开场介绍到场嘉宾; (2)嘉宾发言,比赛正式开始; (3)选手播放自我介绍视频2-3分钟,朗诵时间3-5分钟; (4)评委打分,并交与工作人员进行核算; (5)比赛结束,颁发奖项。 5.总结工作,整理照片新闻稿件,及时发布。
 
   
 
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