基于大学生方程式赛车比赛构建学生国际胜任能力
国家一带一路需要既懂外语又懂专业的国际胜任能力学生。而我国普遍存在校企脱节严重问题,尤其是工科大学生往往与企业对学生期望有很大差距,同时外语类学生不懂工科,工科学生不能应用外语。为解决这两个问题,机械学院车辆数字实验室和中德中心,从低年级选拔优秀学生,提供企业真实问题并带学生赴现场调研、研究,纳入研究生队伍一起培养科学研究能力。今年拟新建立我校第一支大学生方程式赛车FSC队伍,从这些选拔出来的学生中组建。FSC由中国汽车工程学会主办,是最能培养学生综合能力和国际化的比赛。吉林大学、清华大学、上海交大等众多985高校及数十所本科院校都有自己的车队,可代表中国大学参加世界大学生方程式赛车比赛。要求一个20-40人的车队在一年之内要从设计、计算、采购、制造、组装、调试、车手训练、试跑、参赛等全部完成,考核项点非常多。本活动将详细介绍实验室、中德中心培养人才的模式,以及选拔、培养人才的流程和措施,同时组织原FSC赛车队成员与学生进行互动。
19:30,由唐阳老师讲解国际化胜任能力概念及国家高端人才需求。内容涉及国家中长期教育规划、远景规划等国家层面对国际化胜任人才的描述,以及国家一带一路政策对国际人才的需求。
19:45,讲解自2009年起,基于CDIO产品全生命周期工程教育理念,我院组织教师队伍利用课外时间开展校内强化、企业参观、企业实践、比赛等四年养成式创新能力培养模式,搭建大学生与企业之间的实践、沟通、交流渠道,以企业真实问题为导向,围绕真实问题解决所需技术、知识进行系统学习。从三维设计、工程图绘制、文献调研、企业调研、加工制造、组装调试等全面培养学生工程能力。也借助德国工程教育本土化资源,系统培养学生国际化能力。
20:30,方程式赛车成员分享中国大学生方程式赛车概况及车队成员选拔、组建车队及培养、训练、参赛。从世界顶级大学生方程式赛车车队、到国内吉林大学、同济大学、上海交大、清华大学等传统汽车强队在整个赛车车队的组建、运营、设计、仿真、计算、制造、加工、组装、调试、车手训练、试跑、参赛、官宣、成本控制等全方位地与学生交流,激发学生勇于挑战,依托赛事所需要的工程技术能力与国际化素养,培养学生国际化胜任能力。