职业生涯世界探索，就是把“立”和“树”在知识层面有机结合，在思想层面有机统一。大学生职业生涯探索从生涯目标的确立、自我探索、职业探索、价值观澄清等角度帮助学生全面发展，从思想筑基、道德铸魂、价值塑造等角度帮助大学生全面发展。课程的自我探索和世界探索内容，通过兴趣、性格、能力和价值观方面的澄清，帮助学生对内认识自我，引导学生明确个人需要与社会需要、国家需要的关系，确立切合自己实际的职业生涯发展目标。

樊菊，毕业学校：中国地质大学 ，毕业专业：外国语言文学类。现任心理研究与咨询中心团委书记、专职辅导员。

第一部分：

 1.樊菊老师介绍职业生涯的意义和必要性。

 2.樊菊老师介绍心理学相关就业出路。

 3.同学们采访或访谈相应感兴趣的职业工作者，包括学长学姐、亲朋好友，总结其对应职位的相关信息，如：加入该职业的条件，该职位的所需能力和知识，该职位的工作情况，该职位的发展情况、未来情境。

 4.樊菊老师带领同学们分别展示自己感兴趣的研究职业。

第二部分：

 1.大家交流互动，分享经验，深入了解学习职业概况。

 2.同学们自我明确发展目标，根据自我情况，深入自我探索和世界探索。

 3.总结职业规划和探索