[人文]【文于心，人远行】“答辩进行时”——记人文学院2013级中文系本科论文毕业答辩

6月3日上午8时30分，西南交通大学人文学院2013级中文系论文毕业答辩在X8215、X8319、X8321、X8323四个教室同时举行。今日的答辩分为三组，分别为文艺理论、外国比较文学组、中国现当代文学组和中国古代文学及文献组。据悉，语言学及应用语言学组将在6月4日进行毕业答辩。

2013级中文系学生张嘉艺以《从< 隐形衣>看格非的“乌托邦”书写》为题。张嘉艺首先介绍了选题缘由和意义，阐述了《隐形衣》中“乌托邦”具有一种特殊性，接着用所学专业知识详细分析了其写作思路。

评委老师结合其表现认为：这次答辩可以表现出来这位同学基础很好，逻辑严密，讲解简洁明了，表达清晰。”同时，老师也指出存在的问题：“有一个表达希望你仔细推敲一下，意义有一些的含糊。”老师找出之前阅读其论文时做的批注：“在个别用词上有一些问题，而最大的问题是为什么要用乌托邦来分析这个小说。” 张嘉艺站在台上点头表示接受，同时也在自己的论文上做着笔记。

赵丹娅的选题为《马丁-艾米斯< 雷切尔文件>的叙述学解读》，她提出作者对时间、话语、叙述进程与叙述判断方面的研究可行性，以及这篇论文运用的研究思路与方法等。老师指出其论文的存在的问题：“你的研究应该是建立在阅读大量文献的基础上，以此来寻找到你的研究问题，并不是像你所说的没有什么研究你就做什么，并不是这样就有价值。”老师总结道：“做得好的人文学科论文，不仅有属于自己的问题意识，还和自己的人生体验结合起来，这是人文学科的本质所在。”

几位评委老师对学生论文进行评价指导的同时，也对学术研究和论文写作进行着讲授。一位老师在评价学生毕业答辩论文时提及论文写作的要点：“写论文就是抓一个点，把这个点抓的很深，表达越集中在一个点越好，把这个点挖的很细就够了。”台下，还有些到场观看的学生，一边听着毕业生的答辩，一边拿着笔在本子上做笔记。