[生命]谦谦君子，温润如玉——专访16级朋导石开

11月的交大渐寒渐冷，树上的枝叶也渐黄渐落。秋日的清寒似在人们身周盘旋、酝酿，但心灵的深处永远温暖如春。近日，记者有幸采访到新生朋辈导师石开，走进他心中的温暖。

石开，西南交通大学生命科学与工程学院制药2014-04班学生，多次获得综合奖学金、“优秀班干部”荣誉称号，现任制药2016-04班朋辈导师。

走上一条传承的路

2014年的夏日，石开来到这座校园。对未来一无所知的他得到朋导的关照，迅速地适应大学的生活。两年后，他选择走上这条传承的道路，将当年所得不断传递。

当谈到朋导的工作时，石开说，看到刚入学的新生们就像看到当初的自己。当然，昔日的朋导已经毕业，彼时懵懂的他也已长成大树，代替前辈引导后辈。关怀、呵护、温柔、帮助……这些曾经感受过的温暖，石开铭记在心中，并在朋导工作中将其传递给他的“孩子们”。从学生身体不适时的关照，到陷入低谷时的宽慰，再到踟蹰迷茫时的引导，石开的关怀无微不至。做事细心认真，待人温润如玉，石开用自己的行为为新生们立下榜样。

“不敢说自己的工作做的有多好，但至少我坚守了传承。”

每个人的认知不同，从石开身上学到的也有所不同。但记者相信，总有人会记住石开所传递的一切，并且走上同样的传承的道路，将他们的所得继续传递给他人。

是挑战，也是机遇

说起自己三年的大学生活，石开向记者分享自己的经历。在大一的时候，他与一些高年级学生有深厚的友谊。这给他带来机遇，同时伴随巨大的挑战。那时学长学姐正在准备srtp创新实验，石开也参与其中。然而，实验需要较高的理论基础与实验操作技术，这对当时的石开来说是一个巨大的挑战。理论不熟、操作失误……这些问题在实验的前期让他无法顺利完成自己负责的部分。面对双重挑战，石开没有气馁。他努力提高自己的操作技术，填充理论空白，最终克服困难完成实验，并以第二作者的身份发表实验论文。

石开认为，这次的经历虽然充满挑战，但也让他快速的成长，收获宝贵的实验经验与技巧。大学，是挑战，也是机遇，区别的方式在于人们的选择。只有直面挑战，才会把握机遇。大学是这样，人生也是这样。

“学习”，不止学习

学习问题一直是学生们关心的重点。对于这个“热门问题”，石开给出自己的答案：“学习”，不止学习。

石开指出，大学不同于小学、初中、高中。作为高等教育的起始地，大学有更多、更大的自主性。同时，相对于过去单一看重学习，大学还锻炼学生各个方面。从学习到生活，从精神到行为，从独立到交流，大学致力于学生的全面发展。因此，在大学中成绩并非一切。

他强调，在保留对学习专注的同时，应该将目光放在大学的生活中。加入各个组织社团、参加各项活动讲座可以提高自我、丰富认识；多交朋友可以积累交往的经验与技巧；常常出游可以营造良好的状态、提升自己的心态……这些都不是单纯的学习能够带来的。石开曾利用假期去支教，这不仅丰富了他的生活，而且让他感受到支教的快乐。同时他告诉大一的新生们，一定要去多体验生活，发现生活中让自己快乐的事情，并且坚持去做这些事。他说：“我从来不认为学习就是一味的死读书，学习本身就应该是对自己全方位的提高。”

是建议，也是期盼

当问到对大一新生有什么建议时，石开说：“更多的是对他们的期盼吧，希望他们能够成为自己希望成为的人，能够做自己想做的事，不会在将来因为自己的选择而后悔，也不会因为未知的前路而迷茫。”

在热奶茶升起的蒸汽中，记者结束本次采访，那个有着阳光微笑的温暖大男孩的身影带给他人的，是如春风般的温暖。

（文字/张楚东 钱妍羽 摄影/张楚东 编辑/罗静帆）