【人文】成瑾工程|人文学院骨干培训：掌握公文写作规范，提升履职服务水平

规范高效的公文写作能力是学生骨干履行职责、顺畅沟通、展现组织形象的重要“软实力”。为系统提升骨干成员的文书处理水平，2025年11月6日晚7时，人文学院“成瑾工程”学生骨干培训系列活动在X30616教室举行。本次培训由人文学院辅导员文璐老师主讲，以“公文写作技巧”为主题，为学生骨干们带来了一堂内容翔实、注重实务的专题培训。

讲座伊始，文璐老师首先明确了“什么是公文写作”，厘清了公文在学生工作中的定位与重要性，为后续讲解奠定了理论基础。随后，她重点阐述了“公文写作基本要求”，深入剖析了“纪实”与“格式”两大核心要点。通过生动的案例，阐释了如何确保信息真实准确、要素齐全，并遵循不同文种的规范格式，实现语言精炼、表达专业。

在“公文写作进阶之路”环节，文璐老师引入了“概括”这一关键能力，进一步介绍了“述职报告”、“活动策划案”、“主持稿”等典型文种的写作方法与逻辑框架。她指出，述职报告贵在实事求是，是工作总结与计划的结合；活动策划案需如作战地图般详尽周全，涵盖活动介绍、前期准备、流程安排等系统模块；主持稿则要兼顾流程与氛围……这些都需要强大的概括与组织能力。

最后，文璐老师总结了公文写作的“核心思想与常见问题”，强调行文应主旨明确、语句完整、标点规范、逻辑连贯，并针对同学们在日常写作中易犯的错误进行了集中梳理与提示。

整场讲座逻辑清晰、内容由浅入深，紧密结合校园工作实际，为学员们构建了一套从认识到实践的完整写作能力提升方案，现场学习氛围浓厚。相信通过此次培训，学生骨干们对公文写作能够有更全面的认识，进一步掌握实用的写作方法与技巧，并在未来将所学知识运用于工作实践，不断提升自身综合能力与组织工作效能。

一审一校：朱思颖

二审二校：段禹行 丁秀秀

三审三校：刘爽