【电气】致广大而尽精微，电气工程学院在“大思政课”视域下构筑长效化实践育人新生态

2025年，西南交通大学电气工程学院坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，以上好“大思政课”为引领，推动“思政小课堂”与“社会大课堂”紧密联动，在“致广大”的育人格局中实现“尽精微”的精益实践，构筑长效化实践育人新生态，引导新时代青年将个人理想融入国家发展，在躬身实践中悟深悟透经典理论的“案例题”、会学会用复杂现实的“应用题”。

以“广大”之视野破局，深挖“大思政课”价值内核，拓展实践育人新场域

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，“大思政课”是实现校内校外、线上线下同频共振的系统工程。学院深挖“思政课之大”，聚焦中华优秀传统文化，挖掘“大思政课”鲜活素材，让传统文化与现代精神同频共振。

一是创新开展“雕塑下的大思政课”，以雕塑为具象载体、以精神传承为核心主线，让雕塑成为可触摸、可聆听、可感悟的“思政教材”。学院连续两年稳步推进“百座雕塑百名师生讲百场”品牌实践活动，组织师生奔赴祖国各地，分主题开展“行走的思政课”。传承红色基因，开展以爱国主义教育基地为代表的伟大建党精神大思政课；普及理论宣讲，开展以新时代文明实践中心、社区党群服务中心等为代表的党的创新理论传播主题大思政课；观察发展成就，开展以成渝地区双城经济圈建设示范点等为代表的奋斗精神主题大思政课；服务党政大局，开展以乡村振兴示范村、基层治理先进社区等为代表的为民服务担当主题大思政课；就业创业实践，开展以高新技术企业为代表的创新实干精神主题大思政课；基层志愿服务，开展以社区养老服务中心、乡村支教点等为代表的志愿精神主题大思政课。两年间，学院超600人次师生参与实践，累计整理《雕塑档案》78份，辐射学生1300余名，获各级各类媒体报道20余篇。

二是立足2025年中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年重要时间节点，面向全体新生开展“溯源红色记忆，奔赴青春新程”作品征集活动。结合“雕塑下的大思政课”，学院累计征集作品两百余份，涵盖“红色档案”“烽火家书”“记忆征文”“主题手绘”四大板块，深刻用好纪念活动这本生动的“爱国主义教材”，引导大学生从入学之初筑牢思想根基、提升政治觉悟，深刻体悟“扎根中国大地、呼应时代需求、连接社会万象”的广阔思维与深厚底蕴。

以“精微”之实践筑基，细究“沉浸式”育人路径，筑牢实践育人新高地

学院坚持以生为本，聚焦实践育人精细化、沉浸式发展，立足“校内+校外”双阵地、“校地+校企”双协同，构建全方位、多层次、常态化的实践育人体系，推动学生在知行合一中增长才干。

深化校内常态化志愿服务，筑牢实践育人“主阵地”。学院以校园日常需求为导向，搭建“志愿服务+能力提升”双驱平台，常态化开展校园文明督导、学术活动保障、师生便民服务、环境美化整治等志愿服务项目，同时承接学校“佳舞有约”、校园路口执勤、校园双选会等志愿服务，年均开展校内志愿服务100余次，引导学生在服务校园、奉献他人中强化责任担当。

拓展校外志愿服务基地，延伸实践育人“辐射面”。学院推动校内外实践相融合，与企业、社会组织建立广泛联系，教育引导全体学生上好与现实相结合的“大思政课”。主动对接社区、中小学、行业企业等，建立一批稳定的校外志愿服务基地，打造“一基地一特色”实践活动。走进国网阿坝州电力有限责任公司汶川县供电公司，将专业所学与民生需求精准对接，锤炼专业技能；走进乐山金口河铁道兵博物馆，追寻铁道兵“逢山开路、遇水架桥”的奋斗足迹，在传承红色基因中汲取奋进力量；走进贵州肇兴侗寨，助力非遗文化活化利用与乡村振兴发展，在民族文化交流中增强文化自信；走进马尔康市第二中学，在助力教育均衡发展中传递爱心温暖、强化责任担当。

2025年，学院135支队伍、1600余名师生奔赴祖国各地，深入乡村街道、红色基地、行业企业，在学思践悟中受教育、长才干、作贡献，展现出新时代青年学子昂扬向上的精神风貌，1支队伍入选2025年“三下乡”全国重点联系团队，9支队伍获评校级优秀实践队伍。

以“长效”之韧劲续航，厚植“品牌化”育人生机，构建实践育人新生态

学院坚持推动实践育人长效化发展，打破实践“碎片化”“一阵风”的局限，将分散的师生力量、校内外资源、主题活动整合为系统联动的育人矩阵，通过项目制横向构建实践育人新生态，让实践内容对接新时代需求、贴合学生成长，让育人效果从“短期见效”向“长期受益”延伸。

至2025年，学院已累计发展8支全国大学生志愿服务宣讲团，先后走进6所中小学开展宣讲，推促“大中小学思政课一体化”建设；1支队伍入选2025年“三下乡”全国重点联系团队，聚焦青少年成长需求，深入中小学及社区开展科普，让“大思政课”在基层一线落地生根；1支队伍入选“中国茅台·国之栋梁”希望学子公益行项目并获学校第三届志愿服务项目大赛金奖，立足西部教育发展实际，助力西部青少年成长成才；立项学校资助育人赋能工作坊项目，招募家庭经济困难学生19名，通过开展社会实践与志愿服务，帮助其实现“受助”到“助人”的角色转变，探索“实践育人+资助育人”双核育人路径。学院实践育人氛围浓厚，师生热情日益高涨，全年共计116人获评校星级志愿者，1人获评校“十佳志愿者”，全院志愿四川累计服务时长达77,021.1小时，在点滴行动中凸显实践育人真章，在长效发展中构建实践育人新生态。

致广大而尽精微，践初心而育新人。西南交通大学电气工程学院立足“大思政课”，通过“广大”视野拓展育人边界，以“精微”实践夯实成长根基，靠“长效”机制激活品牌活力，构建起“思政引领、实践赋能、品牌支撑、全员参与”的长效化实践育人新生态。未来，学院将持续深耕实践育人沃土，推动实践与思政、专业、资助等育人元素深度融合，引导新时代电气青年以青春之我、奋斗之我，在强国建设、民族复兴的新征程上书写无愧于时代、无愧于人民的青春华章！

初审：何予诺

复审：张异