【地学】探脉中华文脉 青春执笔传承 —— 地学学院开展寒假文化传承类社会实践系列活动纪实（二）

为深入学习贯彻习近平文化思想，坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，地学学院积极响应大学生寒假 “返家乡” 社会实践号召，组织实践团队奔赴四川、山西、河南、浙江等地，围绕非遗技艺、红色文化、节气文化、殷商文明等中华优秀传统文化与革命文化开展实地调研、文化传播、公益宣讲等系列实践活动。

一、探非遗匠心，守文化瑰宝

地学学院先锋二队开展泸州实践中，团队走进泸州老窖核心酿酒园区，观摩明代小青砖窖池群与传统酿制全工序，近距离感受白酒非遗技艺的匠心传承；前往江阳区分水岭镇——“中国油纸伞之乡”，探访毕六福油纸伞工坊，沉浸式体验老楠竹备料、手工劈制、裱糊上油等近百道古法工序，记录非遗技艺的传承脉络。

校级专项 186 号团队深入四川宜宾江安县竹艺工坊，围绕国家级非遗江安竹簧技艺开展全维度调研，访谈非遗传承人、工坊匠人及文旅部门工作人员，完整记录楠竹选料、制坯等 8 大核心工序，梳理百年传承谱系，诊断传承代际断层、产品市场适配性不足等发展困境，形成调研报告与创新转化方案，为非遗保护与产业发展提供青年视角的参考。

此外，地学学院青协团队走进成都郫都区雍渡村，开展 “童承非遗，艺启未来” 儿童非遗公益宣讲活动，以油纸伞非遗文化为核心，为社区儿童讲解油纸伞的历史渊源、文化寓意与制作工艺，通过伞面绘画、简易油纸伞组装等手工实践，搭配问答竞赛、趣味游戏，让孩子们在动手体验中感受传统工艺魅力，播下非遗传承的种子，实现非遗文化从 “成人传承” 向 “童蒙启智” 的延伸。

二、寻红色根脉，传革命精神

地学学院先锋二队赴泸州古蔺县太平古镇，探访红军四渡赤水二、四渡主渡口，走进 256 处红军旧址与四渡赤水太平渡陈列馆，重走青石板路，聆听革命故事，在沉浸式体验中感悟革命先辈的奋斗精神与红色历史的峥嵘岁月，厚植爱国情怀与民族自豪感，实现红色革命文化与中华优秀传统文化的双重学习与传播，让红色基因融入青春血脉。

三、承传统文脉，融时代新意

我校实践团队赴山西运城的实践团队以 “寻迹圣贤承孝德，大寒撰联慰耆英” 为主题，走进舜帝陵、解州关帝庙，探寻舜帝 “德政千秋，孝行天下” 的德孝文化与关公 “忠义仁勇” 的精神内核，系统梳理两大文化体系的时代内涵；在舜帝山书画院跟随书法名家学习书法技巧与对联创作，于大寒节气前往西安头安卿敬老院，为老人书写春联、张贴福字，将传统节气文化与敬老爱老志愿服务相结合，在传递温暖的同时，让传统民俗文化焕发生机。

四、凭时序为笔，书劳动之墨

地学学院青协团队奔赴山西忻州古城，开展 “时序为笔・劳动为墨：节气里的古城文脉守护” 实践活动，以小寒、大寒、立春、雨水四节气为文化纽带，将劳动教育与节气文化传承相融合。团队在古城设置志愿服务岗与节气打卡点，通过节气知识趣味问答、古城非遗民俗讲解、集印兑换文创等形式，向游客普及节气文化与地方文脉；开展便民引导、秩序保障、专项帮扶等志愿服务，为老年游客、儿童等特殊群体提供贴心服务，累计为 4000 余名游客提供服务，推动节气文化与古城文旅深度融合，让传统节气文化融入现代文旅体验。

五、借数字之力，扬中华文明

由地学学院、智慧学院、机械工程学院等多学院跨专业组建的实践团队，聚焦河南安阳殷墟文化，开展 “甲骨文里的中国” 数字化传播与 “云实践” 宣讲活动。团队实地走访殷墟博物馆、中国文字博物馆，测绘遥感专业成员完成文物与遗址的空间信息采集，智能制造、机械设计专业成员开展文物 3D 建模、科普短视频动画制作，交通运输专业统筹路线规划与传播路径，打造甲骨文科普短视频、互动 H5 页面、公众号推文等轻量化数字文化产品；走进安阳市中小学开展 “甲骨文小课堂”，将数字化成果与现场讲解、互动体验相结合，向青少年普及甲骨文知识与殷商历史，推动中华文字根脉文化的数字化传播与校园浸润，实现传统文化与现代科技融合。

一审一校：李心悦

二审二校：杨都强、罗邱

三审三校：曾洁