【利兹】利兹动态 | 东启新程，共谱新篇——利兹学院举行2026级新生家长见面会

为进一步搭建家校协同育人桥梁，凝聚家校育人合力，助力2026级新生快速适应大学生活，9月11日至12日，利兹学院于东部（国际）校区主楼报告厅成功举办两场2026级本科新生家长见面会。学院党委书记许炜萍、院长黄涛、副院长赵坪锐、副院长孙湛博、党委副书记刘耀谦，各职能中心负责人及2026级全体新生辅导员出席本次会议。会议由学院党委书记许炜萍主持。

会议伊始，许炜萍代表学院对各位家长的到来表示热烈欢迎与诚挚感谢。她指出，2026级新生是学院整体入驻东部（国际）校区的首批学子，肩负着学院国际化办学提质升级的全新使命。学院高度重视本届新生培养工作，统筹整合中英两校优质资源，全方位完善校区硬件设施、教学保障与学生服务体系，为新生打造优质完备的求学成长环境。她强调，立德树人是家校共同的责任，希望家校双方保持密切沟通、同向同行，在学生适应教育、品格培育、学业提升与长远发展上凝聚合力，陪伴新生夯实成长根基、稳步开启大学新程。

随后，黄涛全面介绍学院办学定位、师资建设、人才培养、科研平台与办学成果等核心办学情况。作为高水平中外合作办学机构，学院始终坚守国际化育人特色，秉持因材施教的育人理念，聚焦学生个性化发展与科研创新能力培育。学院持续优化教学资源配置，完善全链条育人体系，深耕科创育人沃土，积极引导学生参与学科竞赛、科研实践与国际交流项目。他表示，学院将以高质量办学赋能学生成长，也希望家长信任学院育人模式，保持常态化家校联动，携手为学生成才保驾护航。

赵坪锐聚焦教育教学与人才培养工作，系统解读学院中英联合培养模式与四年梯度培养体系。他详细介绍了中英教师联合授课、国际化课程架构、卓越工程师培养理念融入日常教学以及完善的教学质量保障机制，并重点阐释学院学业晋升考核机制。针对学业发展不同情况，学院设置科学的学业帮扶与培养通道，最大化保障学生学业发展。学院始终以标准化、精细化教学管理，深耕国际化人才培养，着力培育兼具扎实专业素养、开阔国际视野与核心竞争力的复合型人才。

孙湛博围绕学院国际化育人平台建设与高层次发展通道作详细介绍。他表示，学院持续深化与英国利兹大学的深层次、全方位合作，不断升级联合培养层次，现已构建起覆盖硕士、博士的高层次培养体系，稳步推进本硕博贯通式培养模式落地见效。学院依托优质国际合作资源，持续拓宽学生海外深造、学术交流、科研合作渠道，为学子搭建多元化、高水平的国际化成长平台，助力学生拓宽发展边界、奔赴更高远的学术征程。

刘耀谦围绕学生管理、学风建设与成长保障体系展开介绍。她详细阐述了学院专业化学工队伍配置、学风建设体系、新校区育人环境与全方位学生服务保障工作。她表示，学院始终坚持以学生为中心的育人理念，全方位落实学生思政教育、日常管理、心理健康、校园安全等保障工作。同时，她结合大学成长规律，向家长分享科学的家庭教育理念，倡导家校建立长效沟通机制，互补互助、协同发力，共同守护学生身心健康、助力学生全面发展。

为精准对接家长需求、高效解答育人困惑，本次家长会前期通过线上问卷广泛征集家长关注问题。答疑环节中，针对家长普遍关心的学业规划、升学深造、心理疏导、就业发展等热点问题，学院领导及各中心负责人逐一细致解答、耐心解读政策、分享经验。现场交流氛围融洽务实，有效化解了家长疑虑，进一步拉近了家校距离，夯实了协同育人基础。

本次新生家长见面会的成功举办，有效打通了家校沟通壁垒，清晰传递了学院育人理念、培养体系与管理特色，构建了同心同向、携手共进的家校育人格局。作为东部（国际）校区全新办学起点的首批学子，2026级新生承载着学院国际化发展的全新期许。未来，利兹学院将持续深化家校协同育人机制，不断优化育人举措、提升办学质量，以高水平国际化育人体系助力学子厚植家国情怀、拓宽全球视野，在交大沃土勤学笃行、逐光致远，成长为高素质国际化拔尖人才。

一审一校｜金瑞琪

二审二校｜邱君捷

三审三校｜刘耀谦