【信息】“芯”启新程｜信息科学与技术学院开展2026级本科新生第二课堂专题宣讲会

为帮助2026级本科新生深入了解第二课堂育人体系，熟悉学时认定规则与平台操作流程，引导新生积极参与课外实践活动，10月19日，西南交通大学大学生第二课堂运营中心面向信息科学与技术学院2026级本科新生开展第二课堂专题宣讲会。大学生第二课堂运营中心副理事姜宇凡担任主讲人，围绕第二课堂制度要求、学时修读、项目选择及平台操作等内容进行系统讲解。

宣讲会上，姜宇凡首先介绍了第二课堂的建设背景与育人理念。他指出，第二课堂是学校人才培养体系的重要组成部分，通过整合思想引领、学术科创、社会实践等多元育人资源，将学习空间从课堂延伸至校园内外，为学生全面发展提供广阔平台。他结合学校第二课堂建设情况，重点解读了《大学生综合素质提升》课程相关要求，明确本科生须完成64个必修学时，并达到各模块最低学时要求。同时，美育、劳育评价成绩均不低于60分，是参与学年评奖评优的必要条件。

围绕第二课堂课程体系，姜宇凡详细介绍了思想政治、学术科创、艺术美育、文化交往、社会实践志愿服务、社会工作领导、身心素质七大模块的内容设置与学时认定规则，并结合第四期第二课堂项目库，向新生推荐了牵引动力国家重点实验室开放日、中华优秀传统文化系列活动、社区敬老志愿服务、社团文化节等特色项目，鼓励同学们立足专业特色与个人兴趣，主动参与各类实践活动，在多元体验中拓宽视野、提升综合素养。

在平台实操环节，姜宇凡通过现场演示，详细讲解了“SWJTU大学生第二课堂”平台的使用方法，重点介绍课程选择、活动签到、成绩评价和学时查询等操作流程，并就选课要求、学时认定、缺勤管理等注意事项进行提醒。他强调，同学们应合理规划修读进度，及时关注课程成绩与学时记录，确保各模块学时按要求完成。

互动交流环节设置了有奖问答与现场答疑。新生们积极参与、踊跃提问，围绕学时认定标准、退课规则、成绩查询等问题与工作人员展开交流。针对同学们关心的实际问题，工作人员逐一作出解答，并介绍了第二课堂线上线下咨询渠道，帮助新生进一步熟悉平台使用规范，明确后续修读安排。

此次宣讲会加深了2026级本科新生对第二课堂制度的认识，帮助同学们掌握学时修读与平台使用的基本要求，为新生科学规划大学生活、积极参与实践活动奠定了良好基础。未来，学院将持续加强第二课堂育人资源的宣传引导，鼓励学生将专业学习与实践锻炼有机结合，在知行合一中增长才干、全面发展。

一审一校：姜然歌

二审二校：甘升碧

三审三校：傅尤刚