【利兹】栗子校园 | 拼词、算数、写公式：一场属于利兹新生的双语脑力派对

为夯实新生学科基础，培育英语思维，营造浓厚中外合作办学学风，丰富新生课余文化生活，利兹学院于11月4日19:30在东部（国际）校区举办第四届Countdown Game综合素质拓展活动。活动面向2026级全体新生，以班级为单位组队参赛，邀请中英教师到场参与，赛场氛围热烈，互动感十足。

本次 Countdown 赛事贴合学院中外合作办学人才培养特点，设置多维度脑力比拼，分为英文字母拼词、快速数字运算、数学公式听写三大竞赛模块。字母拼词环节考验同学们的词汇储备、临场反应与语言逻辑，选手需要在规定时间内快速拼词作答，展现扎实的双语功底；数字运算环节节奏紧凑、对抗性强，着重锻炼心算能力、数理敏感度与逻辑推导水平；数学公式听写侧重书写规范，帮助新生巩固专业基础公式，为后续理工科课程学习做好铺垫。

整场比赛组织有序、评判公平。各参赛队伍沉着应战、分工协作，在倒计时的紧迫感中快速思考、踊跃答题，充分展现2026级新生扎实的知识储备、敏捷的思辨能力与良好的团队协作意识。

为舒缓赛场紧张氛围，活动穿插歌舞节目。活力满满的舞蹈、轻快动听的英文歌曲，为激烈的脑力竞赛注入青春气息，充分展现利兹学子多元的风采，收获现场师生阵阵掌声。

比赛尾声，组委会依据各队综合得分，评出一、二等奖并进行表彰。中英双方评委老师对本次活动予以肯定，勉励新生保持求知热情，持续夯实双语与数理基础，敢于突破思维局限，不断提升综合学术素养。

将语言运用、数理思辨与趣味竞技融为一体，是本次Countdown活动的特色。新生们在同台比拼中锻炼临场应变、知识运用与团队协作能力，也收获了交流展示、互相学习的平台。活动进一步点燃了同学们的学科学习热情，营造勤思善学、比学争先的良好氛围。学院将持续发挥中外合作办学育人优势，推出兼具专业性与趣味性的学科文体活动，为同学们搭建成长平台，助力大家成长为基础扎实、视野开阔、素养全面的国际化创新人才。

一审一校｜金瑞琪 韩瑞

二审二校｜邱君捷

三审三校｜刘耀谦