【地学】地学学院青马工程——“菁英课堂“生活与权益委员培训

为建成以学风建设为核心、卫生文明建设为基础、文化建设为侧重点的三重建设体系，2019年11月21日下午6点30分，地球科学与环境工程学院“菁英课堂”权益与生活委员培训在X4155举行。本次课程的主讲老师是崔宇龙老师，参加本次课程的人员为17、18、19级各班权益与生活委员。本次课程就权益与生活委员在班级中的职责要务进行了培训。

首先，崔宇龙老师邀请17级测工一班的生活心理委员王骁鸣同学上台进行自己做生活委员的经验分享，他首先向同学们简单介绍了作为权益与生活委员需要做什么、需要了解什么、这个班委职责的责任和意义在哪里，王骁鸣同学特别强调了对于个人责任的承担问题，班委自身要通过对于自身言行的规范、德行的修养，建立一种温暖恳切且饱满的生活状态，进而才能对同学们产生影响。

接着，崔宇龙老师上台，首先进行简短的自我介绍，以生活委员的具体职能作用为切入点，总体要求生活委员首先个人要具有强烈的责任心、成熟可靠，并具有良好的人际关系，强调生活委员要与辅导员和班级里的同学们保持密切的联系，及时反映问题，要配合学习委员紧抓学习风气，配合心理委员进行心理健康建设和心理危机干预，还要注意配合辅导员老师节假日后尽快恢复学生的日常习惯。

崔老师以表格汇总的形式对近几次寝室检查结果进行了分析，要求每个寝室需要安排一名寝室长将工作落实到位，并形成由班级管理主体导向宿舍管理主体模式，由寝室长带领每一位成员养成良好的学习、作息习惯以及内务整理和寝室卫生整理能力，并介绍了寝室检查反馈机制与量化机制的具体安排和工作，为工作的进一步规划落实做好了充足的准备。

最后，同学老师互动问答，17、18、19各年级的生活委员选派出代表与老师进行互动问答，向老师反映了最近班级或同学中出现的问题并提出疑虑，老师对此进行了充分的解答。此环节各班生活委员积极参与讨论，代表同学提出疑惑并解决了部分班级内部存在的问题。

在本次培训中，生活委员对自己的责任职务有了全面和深刻的认识，明白了自己应当从自身做起，承上启下，充分发挥纽带的作用，课堂的效果和反响良好。至此，地球科学与环境工程学院权益与生活委员培训圆满结束。