【信息】青春·使命|信息科学与技术学院开展新生科创竞赛专题教育

9月29日晚，信息科学与技术学院2019级新生入学教育之科创竞赛专题在图书馆一号报告厅举行。本次科创竞赛专题教育由信息学院科创专项负责老师、2019级本科生辅导员张鹏飞、优秀本科生代表康梦瑶、陈春晖、樊起辰、萃思实验室团队代表主讲，3S科技活动创新创业基地承办，全体2019级本科新生参加。

本次入学教育旨在引导信息新生了解科创竞赛知识，激发学生的科创热情，培养学生科创精神和竞赛意识，提高学生创新创业能力。

首先，张鹏飞围绕信息学院总体竞赛情况，从具体竞赛项目、科创的重要意义、加分政策三个方面为在场同学们进行了详细的介绍与解读，带领同学们走进科创大门，了解相关知识。他结合科创专项工作，运用信息学子近年取得的优秀成绩，深入浅出的讲解了科创竞赛与课堂知识的相互作用，指出了新生在科创竞赛中应当注意的问题，鼓励同学们要敢于尝试，锻炼自己。

康梦瑶、陈春晖、樊起辰、萃思实验室团队代表分别向新生介绍了ACM程序设计竞赛、智能车竞赛、服务外包创新创业大赛、电子设计竞赛，与新生分享自己的竞赛之路，带领大家走进科创的世界，向同学们展示了各类竞赛的魅力。他们鼓励学弟学妹们勇于尝试，不局限于课程知识，保持积极的学习态度，在科创竞赛中发掘自己的兴趣，在潜心求学中探索不一样的世界。

现场学生表现积极，踊跃举手提问，也得到了学长学姐的详细解答。

信息学院高度重视学生科学精神和创新能力的培养，成立了3S学生科技活动创新创业基地，积极开展“信息技术+”校企联盟SRIP创新实验竞赛等系列科创活动，形成了以智能车竞赛、电子设计竞赛等为主的国家级、省部级、校级竞赛体系和以大学生科研训练计划（SRTP）、国家创新创业训练计划项目等为主的科研训练体系。

近年来，学院的科创工作达到了学科竞赛多、学生参与面广、获奖人次逐年提高的局面，信息学院将在连续多年科创专项工作积累的基础上，继续在人才培养科创工作中深耕细作，培养学生的创新创业意识，促进学生参与竞赛活动，达到以竞赛促教学、以竞赛促学风的目的。

供稿：信息学院in传媒

记者：张小龙

摄影：陈浩楠 彭媛 刘骁毅