记2019年人文学院2018届毕业生校抽答辩

5月23日8:30,2019年人文学院2018届毕业生校抽答辩在X8539举行，出席此次答辩会的有人文学院党委书记向仲敏，人文学院院长石磊，人文学院副院长、中文系副教授沈如泉，人文学院院长助理、音乐系副教授胡红，中文系博士、硕士研究生导师、教授刘玉珺，传播系硕士生导师、副教授蒋宁平，音乐系副教授，硕士生导师、副教授刘飞云，哲学与历史研究所老师陈龙以及参与此次答辩的毕业生的指导老师。

第一位上场的是来自茅以升学院的汉语言文学专业的聂夏北，她的论文题目是“基于理想化认知模型的对外汉语教材成语释义分析”，指导老师为中文系王数财老师。她从研究背景、理论、模型构理、应用、应用分析结论等六个方面对毕业设计进行答辩说明。该选题的研究背景是基于成语教学的重要性以及成语教学中存在的问题，以《发展汉语（第二版）》中级综合与高级综合中的160个成语为研究对象进行研究。针对聂夏北的答辩，在场评委老师进行了点评，向书记针对论文内容提出了两个问题，一是论文中的五类情感模式的逻辑关系不够清楚，二是成语的定性不够清楚，成语在不同语境下会有不同的情感色彩；石磊院长提到，在总结成语教学中存在的问题的时候应当注意用词准确，他还指出将成语的所有释义列出来或许会不利于学生记忆并且与一般教材成语释义模式不同。副院长沈如泉针对论文内容提出了一些细节错误，最后中文系副教授付品晶老师提到希望论文能够将教学建议具体化，将理论研究更多用于实践中。

第二位上场的是来自音乐表演专业的郑琪文，她的论文题目是“巴赫复调作品在手风琴中的展现——以d小调托卡塔与赋格为例”，指导老师为音乐系老师李珊。简单介绍完选题缘由与国内外研究情况后，她对自己的论文内容进行了阐述，论文内容主要包括关于巴赫管风琴复调作品的创作背景分析，关于《d小调托卡特与赋格》的音乐分析，关于巴赫管风琴复调作品的手风琴演奏技巧探究，手风琴演奏巴赫管风琴复调作品的优越性。最后她也指出论文中存在搜集文献不足、论文题目思考不深刻、行文逻辑不足等问题。在老师点评环节，向书记指出应当注意论文内容的严谨性和用词统一，胡红老师则询问了答辩人对于巴赫作品的认识以及她在演奏巴赫作品过程中的体会，她都根据自己的了解的知识以及多年练习的经历进行了回答。院长石磊和副院长沈如泉都谈到希望她注意论文用词用语的准确性，同时石磊院长还指出希望她能对论文中某些细节地方进行详细阐述，通过多研究其他学者的论文来提升自身论文的深度。

第三位上场的是来自传播专业的刘恒恋同学，她的论文题目为“基于使用与满足理论的《吐槽大会》分析”，指导老师为传播专业吴小玲老师。她谈到该论文通过使用与满足理论，深入分析《吐槽大会》节目对受众心理的精确把握，并由此系统分析总结出该节目走红的深层原因，以及走红背后带来的反思。她以文本分析法和深度访谈法为主要研究方法，对《吐槽大会》进行深入分析讨论，提出了自己的改进意见包括增加节目的形式、增强节目的对抗性、增加节目的正能量以及静下心来做内容。针对刘恒恋的答辩，老师们进行了点评。向书记指出希望在改进方案中加入具体的内容理念创新的方法，石磊院长谈到：“在论文写作中应当有批判精神，对娱乐性综艺节目，不仅仅要关注对于受众的满足，也应当重视它在导向方面的作用”。刘林沙老师也提出了自己的三点建议：一是应当提前做一个研究假设，二是文献综述中对使用与满足理论的运用阐述不够清楚，三是研究方法没有与论文内容紧密结合。

第四位上场的是传播专业的王捷同学，他的论文题目是“世界杯网络报道中民族主义情绪引导分析”，指导老师为梅红老师。针对他的答辩，石磊院长认为体育类新闻报道普遍偏重于情绪类报道，这类报道体现民族主义情绪的过程有待商榷，可以通过更多的调查数据，研究学者论文，深度访谈相关媒体对内容进行丰富补充。

来自汉语言文学专业的钟其泉则带来了题为“心理学视角下海明威小说的发展研究”的论文答辩，其指导老师为中文系付品晶老师。听完他的答辩后，副院长沈如泉建议：“首先论文的基本格式有问题，其次在文章中应该加入对于海明威小说在心理学视角下的深入研究。”

来自广告专业的于凡博的论文题目是“以大广赛为题目的毕业创作”，指导老师为广告专业胡睿老师。他的毕业创作是杜蕾斯closefit及intense系列安全套营销策划案，主题为“性敢纯粹”。他的答辩主要从市场调研、核心策略、营销方案、媒介投放和费用预算五个方面展开。答辩结束后，向书记提出论文中影响因素的前后顺序应当按照思维常理或是按照自己的思路排列，不能没有任何逻辑关系；刘林沙老师指出kv海报中的时间设计应当符合画面场景设定，“爱敢try”三幅海报元素要与产品结合；张镭老师指出了文字排版的问题以及图形元素设计应当留有一定的回味空间的建议。对于评委们的建议，于凡博表示会在后面进行修改和调整。最后，来自广告学专业的纪雷茗的论文题目是“以大广赛为题目的毕业创作”，指导老师为张镭。评委老师们针对她的作品一一提出建议。

答辩结束后，经过评委老师的讨论，石磊院长进行了总结，他谈到：“同学们经过四年努力，此次的论文答辩都算通过，大家对于此次答辩准备也很认真，但同时也应当更加重视论文格式规范，对于老师们提出的意见和建议要认真修改，迎接下一次抽检。”最后，本次答辩会于十一点四十分圆满结束。