[人文]【“文”以载道】记人文思跃系列讲座第五十六讲之“合唱体验与艺术实践”

11月29日下午3时30分，人文思跃系列讲座第五十六讲之“合唱体验与艺术实践”讲座在音乐系排练厅进行。嘉宾是来自匈牙利柯达伊音乐学校的指挥拉兹洛·杜冉尼克（László Durányik）。到场的还有音乐系声乐教研室主任刘飞云及音乐系诸多教师、以及音乐表演专业的同学。

首先，我校音乐系副教授刘飞云对拉兹洛·杜冉尼克表示了欢迎。拉兹洛·杜冉尼克先向同学提问“能在合唱比赛中获奖的重要的因素是什么”，同学们的答案是感情、节奏和声音的融合。其中一位同学表示回答了“音准”，拉兹洛·杜冉尼克表示赞同：“音准是合唱中最重要的因素。”他认为除了音准外，在合唱中还要把握音乐的情感——作曲家在曲中倾注了很多情感，曲调渐强渐弱、或高或低都是音乐家的情感体现。同时，演唱者还要用心表演，“合唱的最重要的是听觉感受而非视觉感受，用心与否一听就可见分晓。合唱的精髓不在于衣服的华丽、动作的优美，而在于声音的灵动。”

接着拉兹洛·杜冉尼克介绍了柯达伊的生平。他引用了柯达伊教学法来教授同学们一些演唱方法，如首调唱名法。该方法能够使人长时间地记忆音乐，将记忆变为对音乐的感知，促进音乐思维的形成。

在实践环节，拉兹洛·杜冉尼克分别教授同学们柯达伊唱法、多利亚调式、米克斯利第亚调式等调式。他强调，合唱保持和谐需要每个人不超过他人的声音，即Think before you sing。“在中国，我觉得开车很危险，道路上有汽车、机车、自行车。但是令我惊讶的是，每个人都在照顾其他人，所以还是秩序井然。合唱也是一样的，每个人都不一样，需要你们去照顾他人、融合他人。”拉兹洛·杜冉尼克如是说道。

讲座最后，拉兹洛·杜冉尼克表示，同学们如果能坚持使用柯达伊教学法和唱名法来练习就会进步得很快。刘飞云副教授也表示今后会学习柯达伊教学方法，科学地进行教学。

下午六点，在拉兹洛·杜冉尼克和音乐系的老师同学们合影留念后，本次讲座顺利结束。