[竺可桢书院]高桥交大一家亲”——记18级商英1班高桥镇小学支教

2018年11月15日星期四下午。2018级商英1班到高桥镇小学开展了支教活动，承担起高桥镇小学整个学校12个班级的教学任务。

1：20，一行19个活动成员在学校大榕树下集合，从学校南门出发到公交车站，再搭乘公共汽车，两点左右到达高桥镇小学。在老师们的帮助下，大家先把32个留守儿童聚集到音乐教室，为他们分发准备好的零食和文具。小朋友们热情大方懂礼貌，对大家的到来表示了热烈的欢迎。然后，在活动成员的钢琴伴奏下，大家一起合唱了《小星星》。场面温馨，完美营造了“高桥交大一家亲”的氛围。马上就要上课了，大家一起走到操场，留下了第一张珍贵的合影。随后在小朋友的带领下，大家都来到了之前分配好的班级，继续支教活动。来到班级，小朋友们可爱活泼，上课积极回答问题，在他们的配合下，支教活动进展得非常顺利。时间飞逝，一节课的时间很快就过去了，跟小朋友依依不舍地说完再见，天上下起了蒙蒙小雨。大家回到操场，互相说着孩子们的热情可爱与不舍。最后，大家在国旗下留下合影。活动顺利结束。

学生调研感受：

一个人的力量是薄弱的，但集体的力量是无穷的。赠人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。在此，我向全校同学这次支教活动圆满完成。到此，实践已告一段落，但留给我们的回忆并未远去。志愿服务是一直是一项高尚的事业，作为志愿者，我们要体现出“奉献、友爱、互助、进步”的精神。作为一名大学生，我们有了更充足的时间去做些比书本学习更有意义，更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿服务活动。而我们，利用我们所学的知识，发挥我们商务英语专业的优势，对小学的孩子们进行英语知识的传授。这就是我们最大的特色。而这次支教活动的目的也有以下几点。把知识传播给孩子们，带去新知识，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣，希望对他们的未来的生活和学习有启发和引导。其次让我们能够用自己所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值、社会价值，通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，培养随机应变的能力和吃苦耐劳的精神，并且丰富业余生活。还能利用志愿者的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生生活学习情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。最重要的还是为留守儿童送去温暖，让他们的内心不会空虚，知道这个社会仍然许多人关爱着他们，鼓励他们好好学习，成为栋梁之才！

孩子们对知识热烈的渴求对身为志愿者的我们是一种鞭策，鞭策我们不忘初心，努力学习好专业知识，砥砺前行。孩子们对我们的绝对信任和喜爱让我们感受到人与人交往的温情。但是我们也要注意到孩子们在学习生活中还面临的困难需要学校老师和像我们一样的志愿者们积极解决：通过加强学校配套基础设施建设为孩子们提供优质的学习资源条件；通过坚持对留守儿童的心理正确引导塑造健全人格；通过开展丰富的实践教育活动课程培养孩子全方位发展和兴趣爱好多样化，让他们成为父母的骄傲，未来时代的弄潮儿。通过这次活动，我们深刻体会到要让教育成为精神的火炬，让懵懂的孩子在光明中前行；让志愿活动成为温暖的传递，让蓝天白云下有他们活泼灵动的身影；让新时代召唤下的他们成为祖国未来可调重任的大梁。