【物理】探索“光影魔法” ——物理科学与技术学院学生会赴四川省成都市 郫都区龙梓社区开展暑期“三下乡”社会实践

为普及科学文化知识，培养孩子们的动手能力、空间想象能力和思维能力，物理科学与技术学院学生会“青年红色筑梦之旅”实践队近期前往四川省成都市郫都区龙梓社区，为30余名孩子上了一堂生动有趣的社区公益科普课。

志愿者与孩子们的合影

这场以“探秘光影魔法”为主题的科普课程，通过万花筒和潜望镜的制作体验，为孩子们打开了一扇通往光学世界的神秘之门。

活动在孩子们期待的目光中拉开帷幕，志愿者老师以“光是如何行走的”这个有趣的问题开场，瞬间抓住了所有孩子的注意力。通过精心准备的知识科普讲授和实物展示，志愿者鼓励孩子们思考问题，用生动简单的语言解释光的传播原理。当看到激光笔的光线在穿过附着于白板的镜子上发生奇妙的折射，孩子们不由自主地发出惊叹声。“这样，我们就能看到被遮住的地方了！”小朋友们兴奋地说。

“光影魔法”知识传授

实践环节将活动推向高潮。志愿者为每一位孩子提供了制作材料，在志愿者们的指导下，孩子们开始独立动手制作，家长则陪伴在孩子身边记录这一美好瞬间。制作万花筒时，孩子们小心翼翼地粘贴三面镜片，精心挑选彩色珠子和亮片，运用刚才学习的光学知识，设计属于自己的万花筒。制作潜望镜时，孩子们则显得格外专注，将材料裁剪成合适的穿插结构，以45°仔细拼装镜片。“成功了！我看到身后的东西了！”完成制作的孩子激动地测试潜望镜。

完成潜望镜后高兴的孩子们

整个制作过程中，志愿者们穿梭在孩子们之间，耐心解答问题。其中一名孩子却久久未能制作成功，但他一直没有放弃。他在志愿者老师和其他孩子的鼓励下总结经验不断尝试，最终成功做出了自己的潜望镜。探索科学的路上并不总是一帆风顺的，但失败也并非毫无价值，在失败中进步，在具体实践中成长，也是实际活动的重要意义。

志愿者指导孩子制作潜望镜

这是物理学院学生会实践队伍连续第三年到各个社区开展公益课，实践队负责人表示：“我们坚持‘学中做，做中学’教学模式，将抽象的科学知识与趣味制作相结合，让孩子们亲手将知识应用于实践，制作出属于自己的潜望镜，相信这段特别的经历将在他们心中播撒科学的种子，激发他们探索科学世界的热情。”

未来，实践队将继续投身社区科普活动，将课堂所学应用于社会实践大舞台，推动科学文化知识传播，助力社区青少年成长成才。

初审：夏荣林

复审：杨昊戬