【材料】心沐暖阳，‘材’熠芳华：材料科学与工程学院开展“3·25”善爱我心理健康主题系列活动纪实

为深入推进新时代大学生心理健康教育，精准对接学生心理成长需求，将心理关怀与思想引领、交大精神传承、学生成长服务深度融合，引导学子在温暖治愈的氛围中涵养阳光心态、厚植家国情怀。3月25日至26日，材料科学与工程学院学生会于犀浦校区二食堂门口成功举办“心沐暖阳，‘材’熠芳华”3·25善爱我心理健康主题系列活动。

百卅荣光，笑颜共绘——主题互动墙汇聚温暖力量

活动现场设置带有“325善爱我”标识的创作工具，引导学子在笑脸墙上画下对自我的善意鼓励、对交大建校130周年的真挚祝福，或是对“竢实扬华”精神的深刻理解。一张张色彩斑斓的笑脸，汇聚成充满力量的集体艺术作品，传递出“善爱自己、乐爱生活、热爱交大”的积极理念，成为校园里最治愈的风景线，在轻松愉悦的氛围中拉近了学子间的距离，增强了集体归属感。

青言解忧，薪火相传——情绪交换站搭建心灵桥梁

活动搭建“时光树洞”与“薪火相传”能量站，学生可倾诉烦恼与困惑，同时写下自己美好的愿望，形成“倾诉—传递”的情绪支持循环。一句句温柔的劝慰、一声声坚定的鼓舞，让青春话语成为思想引领与心理关怀的纽带，帮助学子在情绪释放中获得前行力量，实现心理困境的温柔化解。活动不仅提供了情绪宣泄的出口，更在互动中传递了积极向上的精神力量。

微观自然，心灵润泽——感知创作坊实现以美育人

活动创新引入非遗手工风铃、石膏彩绘娃娃等项目，将“善爱我”理念与爱校荣校教育融入指尖的创作。学生们在亲手制作中体验传统技艺的细腻与匠心，在风铃摇曳的韵律与石膏娃娃绘制的色彩间，感受中华优秀传统文化的深厚底蕴与审美意趣。学生们在专注创作的过程中，不仅舒缓了学业压力、提升了动手能力，更在传统工艺的温度里获得内心的丰盈与宁静，从而实现对“美”的深层体悟与心灵涵养，达成“以美润心、以艺育心、以文化人”的育人目标，在传承中华文脉中增强了文化自信与爱校荣校的情感认同。

镜见卓越，青春担当——赋能能量场促进自我升华

借助主题镜面装置与“闪光点挖掘指南”，鼓励学子发掘自身多元潜能，将个人优势与国家战略需求相连，完成从“自我欣赏”到“自我赋能”的升华。学子们在镜前看见更自信的自己，在思考中明晰青春使命，以健康坚韧的心理素养锚定人生方向，在专业认同中担当时代重任，实现了从个体成长到社会价值的衔接，彰显了新时代青年的责任与担当。

此次活动的圆满落幕，是学院推进“大思政、大心理、大健康、大美育”融合工作的生动实践。活动有效缓解了学业压力与情绪焦虑，帮助学子建立积极的自我认知，提升心理调适能力，同时将交大精神与家国情怀融入互动体验，强化了学生的专业认同与责任担当。以美育浸润心灵，丰富了校园文化生活，营造出包容、温暖、向上的学院氛围。愿每一位交大人都能带着这份阳光与坚韧，在成长路上向阳而行，在竢实扬华的征程中熠熠生辉！

初审人：唐卓婷

复审人：马娟