为加强学风建设，营造良好的学习氛围，激发学生学习的动力和兴趣，人文学院于9-12周期间开展教学检查活动，人文学院本科学工组老师进行了全面深入的教学检查。此次教学检查覆盖了人文学院各个年级和各个专业，展现出学院对学风建设工作的高度重视和严肃态度。
在查课过程中，学工组的老师们严格按照学校的教学规章制度，对学生的出勤情况、课堂纪律以及教师的授课情况进行了细致、认真、全面的检查。每到一个教室，老师们都会轻声进入，以免打扰正常的教学秩序。他们认真核对学生名单，记录出勤人数和缺勤学生名单，并观察学生们的课堂表现。从检查结果来看，大部分学生都能按时上课，遵守课堂纪律，展现出了良好的学习风貌。
对于教师的授课情况，学工组的老师们也进行了详细的记录和评估。教师们都备课充分，教学方法灵活多样，课堂生动有趣且富有内涵，能够激发学生的学习兴趣。同学们的课堂参与度都很高，与老师也有积极的互动，课堂氛围融洽。
此次教学检查是人文学院学风建设的重要举措。学风建设是一项长期而系统的工程，需要学院、教师、学生三方共同努力。良好的学风有利于凝聚师生力量，激发学生的学习积极性和主动性，培养学生的自主学习能力和创新思维，能够为社会发展提供人才动力。
人文学院一直以来秉持着“以人为本”的教学理念，注重学生的全面健康发展。在未来的日子里，学院将继续秉持优良传统，把学风建设作为学院发展的重中之重。每一次的查课，都是对学风建设的一次审视和推动；每一次的改进，都是为了让学生在更好的学习环境中茁壮成长。相信在全院师生的共同努力下，人文学院的学风建设将迈向新的台阶，为培养更多优秀的人才奠定坚实的基础。在良好学风的熏陶下，期待人文学院的学子们都能成为有知识，有理想，有文化的新时代青年，在求知的道路上砥砺前行，为国家的发展贡献自己的青春力量。