为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，切实推进“五育融通”，整合校内各方育人资源，强化思政、心育、体育、美育等多维育人力量支持学生社团健康有序发展，5月15日下午，第四期学生社团会长沙龙在犀浦校区举行。学生社团指导教师代表、学生骨干代表等40余人参加活动。
交通运输科技协会指导教师陶思宇分享了指导学生社团建设的宝贵经验，并表示，作为专业教师，要加强与学生社团深度联系，紧密围绕实践平台构建、品牌活动打造、校企资源整合、思政融入和人文情怀引领等方面参与社团发展建设，提升学生社团专业性。马克思主义学院教师龚安静围绕“以价值引领赋能社团成长”主题，从社团的育人功能、发展困境到深化价值引领的结构化引领策略进行了阐述。她希望能够充分发挥自身专业优势，参与并指导所联系的社团日常思想政治相关工作，帮助同学们树立正确的人生观、价值观。
学生社团特设党支部学生代表结合自身经历，讲述了在坚持思想引领、打造品牌活动和发挥党员先锋模范作用中的实际行动，分享了在学生社团“下沉扎根”，助力学生社团健康有序发展的心得体会。大学生心理学会学生代表回顾了参与心理健康讲座、心理健康课堂教学和提供朋辈心理辅导的经历，生动展现社团在心理育人中的积极作用。交通运输科技协会学生代表讲述了在组织学术科普和参与科创竞赛中的实践收获，用实际行动践行“讲好交通故事、传好交通文化、育好交通人才”的社团理念。乒乓球协会学生代表分享了参与体育知识科普、组织“世界冠军进校园”特色活动和协办“新生杯”等大型体育活动的点滴瞬间。大学生书画协会学生代表分享了提升社团美育活动质量、弘扬中华优秀传统文化的实践经验，交流了参与校内大型美育活动时的所思所感。乡村振兴教育促进会学生代表回顾了参与乡村支教、暑期夏令营和与乡村儿童书信交流的暖心故事，表达了在乡村教育实践中收获的感动与成长。
校团委副书记郑源作总结发言。她表示，校团委将紧紧围绕立德树人根本任务，以德立社、以智启社、以体强社、以美润社、以劳兴社，扎实推进学校“融通共育”工作融入学生社团建设，与各指导单位加强沟通协作，建立健全相关机制，不断提升学生社团五育并举、五育融合的水平，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
