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【传道•解惑】谈采访经历,显记者智慧

2010/10/28 22:32:13 6071次浏览

                                                              艺传记者团 记者 罗姗 王远方 编辑 朱雅琳

   
  在孔祥彬老师的“学生的笔杆干部子功夫——谈如何写好学生干部生涯中的六个文字材料”培训会与何诣寒老师的“还原事实,写出精彩”培训会后,1027日晚上7点,由西南交大学生处主办,艺传学院记者团承办的第三场记者培训会在图书馆一号报告厅举行。华西都市报的资深记者——李寰为记者进行了主题为“怎样跟被采访者斗智斗勇”的交流。身为华西都市报一线记者的她,慷慨地与小记者们一起分享她多年的工作经验。

 

培训会刚开始,李寰老师很快地进入培训会主题。怎样写一篇新闻?新闻面向社会不同群体,这就要求新闻要客观、通俗易懂。其中采访是写好新闻的关键——俗话说“三分写作七分采访”。而在采访中一定要有敏锐的观察力,不放过每一个细节,她以同事采访的一次关于节能减排会议为例讲到,会议本身围绕节能减排没什么新意,但采访者却注意到大白天会议室关起了窗帘并开着灯开会,采访者抓住了这一点,大大提升了新闻价值。

 

新闻除了要有新意外,还应该具备怎样的要素?李老师与记者们进行了一个小互动,她提出问题:“如果让你来负责采写交大的运动会,你最想写什么?”记者们的回答主要是体现出同学之间的互助友谊和赛况。李寰老师针对他们的回答说道,新闻除了传达信息给读者,就是要换角度去挖掘新闻背后的故事。

 

采访方向明了了,怎样确定采访思路?“作为一名记者就要牢牢抓住读者心理”,李老师强调。她说:“假定你是一个读者,那么你最关心新闻的什么呢?就拿“大学生因丑杀人”这则新闻说,看到这个标题,你最想知道的信息是什么?他丑到什么程度,怎么就去杀人了?这件事的诱因是什么呢?这些便是新闻的写点。然而这则新闻折射出的社会问题是什么?这样一则有价值的新闻便出炉了。”

 

采访思路确定了,采访技巧在采访过程中显得很重要了,“要让被采访者接受你的采访你就要揣摩采访对象的心理,他想要通过你的采访得到什么?你能让他获得什么利益?再拿‘大学生因丑杀人’这个新闻来说,假如你想去采访新闻的主人公的同学,以了解那位同学的成长经历,但同学们会轻易接受记者采访吗?”李寰老师提出一连串问题。她以自身的经历给出了答案: “在采访中要及时转换思路,突破刻板的教条,提高自己随机应变的能力,这就是一种采访技巧。”

 

    “新闻工作者不应该只局限于书本,应该到实践中去学习进步。”李寰老师对记者们给出了这样的建议,培训会在同学们热烈的掌声中结束。至此,为期三天的艺传记者团与扬华记者站的培训会圆满结束。

 

 

 


 

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