比赛开始,双方辩友入场,在精彩的自我介绍后,由双方一辩进行立论陈词.正方艺传学院的观点是:环境保护主要靠个人,它需要个人的参与和付出,在政府制定了相关政策后,人民才是实施的主力军.反方环境学院的观点是:环境保护主要靠政府,只有政府提供合理的政策,进行有效的宏观调控,并对松散的人民群体进行管理,才能真正实现环保.
此后,双方辩友互相提问,通过形象地类比,新奇的方式,分别借以阐明本方观点.例如反方提出:举办一场辩论赛需要几个人?小学生真的实现减负了吗?怎样将合成氨的效率达到90%?金属的导电原理?由于双方辩友实力都较强，比赛一直处于激烈的状态。
接下来进入攻辩环节以及自由辩论。其间辩论双方均展示了自己充分的准备和必胜的决心，使得比赛一度掌声迭起。双方辩友通过一系列现实问题，如垃圾分类，限塑令，哥本哈根会议再次强调巩固本方观点。
最后由四辩总结陈词，使比赛再次达到高潮。其中反方四辩借以绳子解结的小游戏，再次说明环境保护主要靠政府，是政府的宏观调控，组织，统一地安排，并给于适当鼓励，才让环保成为可能。正方四辩已一首改编的小诗结束，幽默地表示了环境保护主要靠个人，个人扶持政府，做好实践的每一步，才能做到真正有效的环保而不流于空谈。
在观众提问的环节过后，由主持人宣布比赛结果，环境学院以5：0完胜艺传学院。祝愿我院辩论队员们在之后的比赛中获得好成绩。
环境学院新闻中心 唐宇宁