在被孩子们童真画作装扮的教室里，志愿者们热情洋溢的与小学生们互动，相互学习，亲切问答，共同完成课后学习任务。
成都市顺江社区有这样一群孩子，他们的父母常年外出务工，只有他们自己与祖辈留守家乡生活。由于他们的父母平时不能提供日常生活照顾，并且祖辈家长的知识水平有限，难以为其于学习方面提供足够且有效的帮助，这些孩子的学习情况长期滞后。
西南交通大学地学学院青年志愿者协会第三先锋队的志愿者们得知这个情况后，积极报名请求利用其课余时间前往顺江社区为那些孩子们提供学习、生活以及心理成长上的帮助，并获得了协会的准许与支持。
2015年 5 月 31 日，志愿者一行来到顺江社区。到达伊始，志愿者们即刻和孩子们打成一片，询问上周作业完成情况以及一周来的课业学习情况。孩子们也积极与志愿者们分享这一周的学习状态及趣事种种，热情洋溢，相隔无间，青春与童稚碰撞出最美妙的音符。
其间，先锋三队志愿者们纪律组织严密，时间分配合理，学习辅导过程尽心尽力，语文、数学、英语以及区趣味课堂等各种板块交接得当，课堂内容丰富多彩，教授方式灵活多变，赢得了孩子们的热切喜爱与在场社区工作人员的一致认可。辅导任务结束后，志愿者们积极帮助打扫服务中心的教室，让社区工作人员倍感触动。
本次活动中，地学青协阳光三队的志愿者们积极热情，耐心友爱，尽职尽责得与孩子们交流心得，共同学习。其间所展示的“奉献，友爱，互动，进步”完美诠释了志愿者精神。活动结束之后，他们深切感受到孩子们思维的奇妙单纯以及成年人思维的理性化程度之高，纷纷表示这样的活动不仅是志愿者在帮助孩子们学习书本知识，同时也是孩子们在帮助志愿者本身学习怎样以一种积极纯净的态度去学习和工作。对此，我们为本次活动的圆满成功表示祝贺，对幕前幕后的志愿者们表示衷心感谢，对他们展示出的志愿者精神表示由衷赞美。
