10月29日下午3点，伴着小提琴声阵阵，气氛严肃又不乏活波的公共管理与政法学院暑期“三下乡”实践调研答辩会在x2335举行。校团委书记曹乔老师、公共管理系主任刘桂花副教授以及林晶晶老师、袁智老师、陈星余老师、学生工作组组长余小英老师作为评委，参与了本次答辩会。
本次答辩会分为四轮进行，共16支队伍一决高下。每组演讲计时3分钟。每一支队伍都能在答辩前充分准备，在这三分钟中答辩时竭尽所能，展现自己的独一无二，也让自己在答辩后不留遗憾。
在这次参与答辩的队伍中，进行《中国西部城乡社会治理调查》课题的人数居多，老师们在听过每一组队伍的答辩后，进行了总结并提出了他们的看法。做调研应该有目的，要完成自己的调研目的，带着自己的问题去做调研，才能真正获得对自己有益的见解和知识；才能够更好的“把握现在，建设未来”，真正为城乡建设献上绵薄之力。
还有其他课题也十分值得借鉴和学习。其中，《城镇化背景下少数民族地区文化保护与传承现状调查——以嘉绒藏区丹巴县为例》课题组从“民族文化”这个角度出发，以“民族文化的流失”作为线索，通过实地考察、查阅文献、搜集资料等方式进行课题的调研，并在现场展示了民族服装，由此引出针对现阶段在国家城市化速度加快的背景下的所存在的问题和不足，并提出了“文化保护的重要性”。此外，组内还进行了自身不足的分析，提出解决方案，为课题下一步的完善和发展做出铺垫。另外一组关于“十大众创空间”的课题讨论，也十分引人注目。据课题组讲解人所述，基于我国提出“大众创业、万众创新”的发展方向进行的研究，严格把握着课题制作——“提出——设计——调查——总结”的顺序进行研讨。这也体现了社会实践是一种体验，是对国家政策的关心和了解以及理解。当然，其分析的过程应该是有程序有条理的，是一种由提出问题向解决问题过渡的过程。
四轮的答辩精彩不断，让时间变得太过匆忙。在各支队伍结束答辩后，由曹书记进行本次答辩会进行总结，他对同学们出色的表现做出了肯定，同时也通过本次答辩总结出了社会实践的三个方面，他认为，社会实践是“一个多方互动的过程”，是一个“多阶段的活动”，是一个“全方位体验的过程”。因为各种要素都要参与其中，每个部分都应该发挥其主动性，而每个阶段不同的人也会有不同的体验和感受。
“我们所认识的农村不是所想象的农村，所认识的农民不是想象中的农民。”曹书记这样总结道。他希望同学们能够进一步完善报告，将其做深做透。这也要求同学们要积极参与社会实践，因为社会科学不是在书斋中完成的。不论有什么困难都能够努力克服，通过自己的体验认识和接触心目中、想象中的中国的样子，让这成为一段难忘而有意义的经历。
最后，共有6支队伍分别获得一、二、三等奖，由曹乔书记、刘桂花副教授、余小英老师为他们颁发了荣誉证书，鼓励他们在未来的路上越挫越勇，越走越远。
记者：史晓
摄影：吴雨微 阳金洋
编辑：王宸子
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