“关爱留守儿童，革命老区支教”实践队总结报告
2016年，正值中国共产党建党95周年、红军长征胜利80周年，朱德诞辰130周年，是进行爱国主义教育、历史文化学习及发扬传播的重要契机。我们“关爱留守儿童，革命老区支教”支教队秉承着党中央关于“两学一做”的指示，积极响应中宣部、团中央对全国大学生暑期“三下乡”实践活动的呼吁，在炎炎夏日远赴四川省仪陇县光华小学。在校团委、团县委的指导下，在光华小学的支持下，与爱心企业、出版社、足球俱乐部一同开展“为爱守望·助梦成长”2016关爱留守儿童大型主题活动。“为爱守望·筑梦成长”正是团队主体——西南交通大学大学生艺术团舞美队在2015年赴峨眉山市新平乡中心小学进行爱心捐赠与支教的“三下乡”实践活动中的主题。而此次我们来到革命老区仪陇进行又一年的捐赠与支教活动，不仅仅是我们爱心的延续，更是为朱总司令130周年诞辰献礼，更是为帮助革命老区的儿童走向辉煌的未来播下善良的种子。
2016年8月19日，实践队成员从各地出发，陆续抵达四川省仪陇县，稍作休息后，20日，大家坐上前往光华小学的汽车，来到了这所坐落于大山之中的学校。孩子们见车来，掩饰不住内心的喜悦，涌到车门边，吵着要拽我们出来，以他们特有的方式欢迎我们，让我们倍感欣慰。
为了圆满地完成21日的启幕仪式，大家来不及和孩子们一起下象棋、踢足球，在队长的带领下，开始逐步推进准备进程。正值骄阳初升，南充的太阳一点点把气温从33度带到40度，但大家的热情丝毫没有衰减，扛着各出版社捐赠的书籍一箱箱向光华小学的少年宫活动室搬去——这一搬，可是要翻下山，走很长一段大楼梯。女生们则是抓紧时间为捐赠的足球充气，核对球衣、球鞋的尺码，分发给新选拔的22名小球员。
这一切使得大家在大自然的“蒸笼”里蒸得浑身是汗，大家纷纷笑称“我洗澡了哈”。中午小憩一下，下午便按照事先准备好的接近于学校大型活动议程般严密的《启幕仪式议程》按照议程上领导介绍顺序为到场领导嘉宾排座、制作并放置名牌，将爱心企业、出版社所捐赠的足球、书籍摆成美观的形状。一切显得忙碌而有序，下午5点，我们交代给孩子们授球仪式的站位，主持人完整地主持下来了启幕仪式流程，完成“彩排”。
8月21日，准备已久的“为爱守望·助梦成长”2016关爱留守儿童大型主题活动启幕仪式正式开始。本次启幕仪式的领导和来宾有：共青团仪陇县委书记许伟先生，昭信教育集团执行总裁、重庆世家文化教育服务有限公司总经理方晓东先生，仪陇县光华小学校长马仕忠先生，西南交通大学校合作与联络处校友工作办公室主任、教职工足球协会副主席阮波，峨眉山市足球协会主席、峨眉老男孩足球俱乐部总教练唐大东先生，西南交通大学教职工足球协会主席田进教授，西南交通大学教职工足球协会副主席、建筑与设计学院教授李朝晖教授，峨眉老男孩足球俱乐部队长、艺术团舞美队指导老师、本次支教活动指导老师伍波老师。
9时，我们的实践队员兵分两路，一路去往校门口、公路岔路口，引导来车下道、停车；一路留在活动室，接待已到场的领导、嘉宾、老师。22名足球队员在操场上站成两排，为每一个到场的来宾系上红领巾，致以崇高的敬意，到场来宾也以少先队礼敬给光华小学出色的孩子们。载着15位出版社代表及昭信集团代表的小巴车驶入校园，更是受到了孩子们热烈的欢迎。9时50分，我们的启幕仪式正式开始。在主持人的主持下，到场领导嘉宾逐次发言，许伟书记对爱心企业的善举表达了衷心的感谢，对我们实践队在启幕仪式的筹划、在捐赠物的帮助落实上的奉献精神做出了高度评价，并鼓励我们把系列活动完整和优秀地开展下去。阮波老师作为交大代表则是介绍了母校的辉煌，并期待我们与光华小学学生友谊的纽带随时间的推移愈加的坚韧，祝愿光华小学的孩子们成为优秀的学生，鼓励他们未来来到交大，成为我们的校友。11时，大家来到小学操场，由峨眉老男孩俱乐部总教练唐大东老师带来“支教第一课”——足球基础教学。启幕仪式圆满结束，大家纷纷合影留念。
伴随着关爱留守儿童活动的正式启幕，我们接下来立即开始了支教系列课程。我们精心准备了思想政治、感恩教育、传统文化、手工、绘画以及足球等多个方面的课程进行教学。当天下午，支教团队与孩子们互相认识，刘佳颖老师向孩子们介绍了西南交通大学，孩子们懵懂的目光中透露出单纯的向往，让我们逐渐体会到此行的巨大意义。随后的第二讲课，两位足球“教师”用风趣幽默的语言向孩子们介绍了足球的基本理论知识，不少男孩女孩都表现出浓厚的兴趣，并提出很多有趣的问题，我们知道，这也许就是中国足球的希望。思想政治本是一门乏味的课，但却因为孩子们的存在变得充满乐趣。为了引导孩子们形成正确的价值观，我们用讲故事、提问题、分组讨论的方法启发孩子们思考，而孩子们纯真的答案也不禁让我们感叹社会是怎样把单纯的孩童变成圆滑的成年人，在我们教导着孩子们的同时，他们也在给我们上一门课。
2日下午，我们的美术“老师”耐心地向孩子们讲述绘画的技巧，并用五彩缤纷的彩色铅笔和小礼物激发孩子们对绘画的兴趣，美术不是一日之功，但看着孩子们认认真真的描绘，我们感觉到他们对色彩的向往，对大千世界的追求。羊羔跪乳，乌鸦反哺，感恩是我们的天性，只是缺少机会和方式，在感恩“老师”的带领下，孩子们将想对爸爸妈妈说的话写在小卡片上，一张张卡片没有那么多图案，可是却承载着孩子对父母的爱与回报。
习总书记在多次重要讲话中强调了弘扬中华传统文化的重要性。而我们也意识到传承优秀传统文化势在必行，故精心准备了“传统文化教育”课程给孩子们，重点讲授了礼仪文化。满怀着对知识的渴望，孩子们居然没有嬉笑打闹，认真听完了这一课。
时间过得很快，课程已然结束，短短的几天我们并没有教给孩子太多的东西，他们却教给我们很多。我们最初的目的达到了，孩子们有了对足球的兴趣，有了对色彩的追求，而我们学到了乐观与童真。即将到来的分别，让我们更加珍惜与孩子们在一起的每一分钟，而这些收获，于我们，是最宝贵的财富。
作为本次捐赠与支教活动的记录者，我虽然也在参与着活动，其中的各种脏活、累活也有做过，但队友们还放弃晚上下课一起娱乐一起打牌的时间加班加点备课，冒着炎炎夏日也教孩子们一起愉快地踢足球，女生来例假也要坚持把2小时的绘画课教完，甚至不厌其烦地下台与孩子们互动，这些举动不由得让我深层地去思考：是什么让我们勇于牺牲自我，奉献给这些可爱的孩子呢？
于是下次上课的时候，我把心态放空，闭眼睛，深呼吸，想象我是台下的一名学生，我生活在大山里，父母在外打工，但我从未出山去和他们团聚。我有可以上网的手机，但不知道该去用哪些应用能获取到我想要的知识，而不是微信朋友圈里面那些真假难辨的段子。现在大学生哥哥姐姐来了，哦，他教我手工折纸，这张小小的纸还可以叠成这样，太兴奋了，等爸妈回家我也要叠成这样。哎？这位哥哥好怪哦，他居然教我们思想政治。不过听起来好像不是学校里的政治课哦，他问我们轻伤重伤救哪个这样的问题，我虽然有点不懂，但好像隐隐约约知道了以后该怎样做了。
试问，如果上述的任何一个环节出了差错：教手工折纸的同学叠到最后一步记不住怎么叠了；如果教思想政治的同学口误让孩子听到不适当的言论，这会多么扫孩子的兴？会多么影响孩子们的发展？想必队友们都是第一次做老师，正是想以己之所学微小地培养孩子们的能力，竭己之才教书育人吧。想想还与百年来我校教师颇有些相似呢。
这也是交大精神对我们潜移默化的影响吧。