2019年11月3日晚上七点半，由卢鹏老师主讲的“lingo在数学建模中的应用”专题讲座在6201教室准时开始，这也是数学建模系列讲座的第二场。
讲座开讲前10分钟，可容纳近300名学生的阶梯教室早已座无虚席。在讲座开始之前，卢老师首先简单地做了一下自我介绍；接着，对数学建模竞赛进行了简短的说明。在我们听了卢老师的简短的说明之后，同学们顿时感觉压力大了不少，但这同时也给予了我们前进的动力！
紧接着，期待已久的讲座正式开始。这次的讲座主要以例题的形式展开，在解题的过程中穿插着数学建模中lingo的基础使用。首先，卢老师引入了“优化模型”的概念，即在一定条件下，寻求目标最大或最小的决策。概念介绍完后，卢老师便引入了第一个例题——“加工奶制品的生产计划”。该例题要求找出利润最大的奶制品生产方案。卢老师按照分析问题、设置变量、建立目标函数、变量约束条件、求解和检验六个步骤为我们解答了这道题目，并且现场为我们演示了lingo的实际操作。其运行结果与我们计算的结果一样，在座的同学都对lingo的使用产生了浓厚的兴趣。正是这一道简单的例题，让我们更加深刻地理解了数学建模的奥秘，拉近了同学们与数学建模的距离。
第二个例子就不是那么容易了。卢老师提出了“格拉斯堡七桥问题”，这个问题与经典的数学问题“欧拉回路”有着密切的关系。“欧拉回路”将“格拉斯堡七桥问题”完美地用数学语言表示了出来，这也给了我们一种思考问题的新途径，开阔了我们的思维。第三个例子也就是最后一个例子是“物体最优分解问题”；尽管已经到了晚上的9点钟，但同学们热情仍不消减，与卢老师的互动也十分频繁。在这充满热情的互动中，讲座也接进尾声。
通过此次讲座，同学们了解到了lingo软件在数学建模中的应用，加强了对优化问题的理解。同学们的收获远远不止对于软件的应用和理解，我相信在学习了数学建模系列讲座后，大家的思维能够更加开阔和敏捷，思路更加接近多元化。至此，数学建模系列讲座第二场——“lingo在数学建模中的应用”圆满结束！尽请期待下周的数学建模系列讲座第三场——“MATLAB数值计算”。