[活动]学生干部团队素质拓展开课了

又一个新的学期开始了，各团学组织一片生机盎然。本着为西南交通大学土木工程学院各团学组织学生干部负责的原则，拟定由土木工程学院团建中心组织举办一次“学生干部团队素质拓展”活动。 

一、活动目的：

丰富学生干部课余生活，提高学生干部人际交往能力，大力推动大学生素质拓展活动，通过游戏，让学生干部认识自我价值，找到自我定位，实现自我超越，发现自身问题，进而激发个人潜能，锻炼战胜困难的毅力与恒心，掌握多种思维方式，克服传统的局限的思考方法，学会从多角度看问题。增进各团学组织间联系、学生干部间的感情。

二、活动特点：

1）  以项目体验为载体

拓展训练最大的特点在于它是一种以受训者的体验为基础的培训。它以各种方式模拟在实际工作和生活中可能会遇到的矛盾，虚拟各种场景让队员去亲身感受。当受训者对经历的情景充满了疑惑和好奇，对获取知识充满了渴望时，受训者的状态是完全开放的，这时可以将影响直接施加到受训者心灵的最深处，从而产生良好的训练效果。

2）  以态度训练为主旨

意志和精神是无形的力量，拓展训练运用灵活多样的体验式设计，如活动、角色扮演等互动参与来引导受训的每一位学员走出以往封闭的自我，打开心扉以完全参与者的态度来亲身体验与察觉，认识自己的闪光点与不足，形成完整的自我概念，树立积极的生活态度。

3）  以行为改变为方向

拓展训练作为一种“先行后知”的现代式学习方式和训练方法，在形式上兼备了体育与娱乐两种形式，通过训练活动可以激发、调整、升华、强化受训者的心理、身体、品德素质和潜能，借助训练后的触动、感悟和思考，影响和指导自己未来的事业和生活。

4）  幽默与愉快

拓展训练过程中安排了很多有意添加幽默的游戏，或为解决困难而采取的活动。使受训者在训练中产生愉快感，从而达到心理压力的释放或排解，在轻松、相互信赖的团队气氛中体验成长。

5）  解决问题

在拓展训练中，解决困难时团队的合作是很重要的。通过问题解决的训练，可以使拓展训练受训者学习到解决问题的技能，体验到成功的喜悦，增强自信心，提高适应社会生活的能力。

土木工程学院分团委

2014年3月28日