[交运]身体力行 实践真知：交运学院暑期“三下乡”系列活动报道——希望梦支队赴四川仁寿县黑龙滩支教

身体力行 实践真知：交运学院暑期“三下乡”系列活动报道——希望梦支队赴四川仁寿县黑龙滩支教

2015年11月11日 交运青协供稿

7月26号至8月1号，西南交通大学希望梦支队前往了眉山市仁寿县黑龙滩镇四海社区进行了暑期三下乡“快乐学校”社会实践活动，作为一次志愿者活动，社区的儿童们收获了快乐、展现了青春，同时，我们也收获了最真挚的感动和最宝贵的经历。 

经过了为期半个月的备课准备和教材、奖品采购后，7月26号，我们从成都出发，前往黑龙滩四海社区。路途上也一直担心着与孩子们相处的场景，而当到达而见到一双双可爱的笑容的时候，一切的泡沫都沉淀下来。他们的眼里充满了对知识的渴望和对幸福的期待，我们和孩子们的相处几乎是没有障碍的。

我们对社区进行了探访和了解，并对一些孩子进行了家访。黑龙滩四海社区紧邻黑龙滩景区，环境良好适合居住，社区内部建设十分完善，公共基础设施以及通识教育宣传做的都相当好。但是，社区与外界相对隔绝，很多孩子生来就在社区里居住，对外面的认识并不全面。而且有部分留守儿童驻守在社区内部，由于父母常年在外打工或者亲人的逝去，缺乏关爱。我们针对以上几个发现，调整了我们的授课计划和安排，以提高我们的服务水平。

7月27号到7月30号，我们拟定开展“快乐运动会”、“快乐素质拓展”、“快乐音乐会”、“快乐手语汇”等课程，并在31号晚上在四海社区的一期广场上进行“快乐村晚”，8月1号再进行感恩教育与情感表达的课程。课程全程轻松愉快，拟为孩子们打造一个轻松愉快的暑假体验。

孩子们对我们实践的开展十分配合，对学习和活动充满了积极性，每天都是早早在教室等候“快乐课程”的开始。学习过程中也是精力十足，十分认真的听讲。

7月27日，课程主题是“快乐运动会”，主要是为了拉近孩子之间、以及梦支队成员与孩子之间的距离，为后续活动打下基础。上午的安排是“破冰之旅”，目的在于让孩子们互相认识，增加熟悉默契感。首先，我们以诙谐的形式进行了教师队伍的介绍，短暂的认识后，我们带领学生们进行了日常规范礼仪的宣誓，在同学们大声宣读后，为了让他们体验到团队的魅力，我们将他们分为了五组，由五个老师带队各自确定了队名，队长和队训后，进行了风采展示，并发送了小礼物。于是，上午的课程就在一片欢声笑语中结束了。下午两点半，我们开始了下午的课程，为了增强学生们的团队精神，培养他们的团队协作能力，我们开展了一系列素质拓展活动，包括“踩报纸”，“你比我猜”等小游戏。活动中，我们采取团队积分的形式激励他们合作，而小朋友们为了完成任务也是拼尽全力，各显神通。活动的最后，各队队长上台发表了感想，“我觉得团队的力量比个人的强大很多，我们下一次要更团结！”一个小朋友认真说道。在运动中品味快乐，在愉快中感受团结，我们和孩子们建立了良好的友谊，也让孩子们明白了“独木难支，众志成城”的道理。

7月28日，一大早孩子们就等在活动中心门口，他们学习的热情让我们非常感动。上午进行了趣味体育课和音乐课，趣味体育课内容包括两人三足、顶毽子、跳绳子等，小朋友们玩的不亦乐乎，在运动中品味快乐，在愉快中感受团结。体育课后，我们一起学习并且合唱了《虫儿飞》，一曲童谣把孩子们的活泼可爱展现的淋漓尽致。下午的课程为“快乐制作”，涉及名牌设计、采购材料、设计绘画作品、作品讲解和作品拍卖，开始的时候孩子们对整个活动不是很理解，经过我们简化的讲解，孩子们如火如荼的进行他们下午的“小任务”，经过一下午的努力，各个小队也制作并成功售出了他们的作品，并收获了他们的“快乐币”，并用快乐币兑换了相应的小礼品，满载着笑容，而我们也惊叹于孩子们的创造力和艺术能力。

7月29日上午的课程主题是“快乐手语”。课程伊始，孩子们对手语的内容表现出浓厚的兴趣，学完生活基本用语后，”希望梦支队“对学习内容进行了检验，感叹孩子们的学习能力之强。随后，”希望梦支队“教唱了五月天的《天使》，意旨希望孩子们像天使一样学会感恩，带给世界希望和力量。”希望梦支队“教受了《天使》的手语版本，歌曲手语确实有难度，验收结果一般，但是也是相当满意，孩子们收获了一上午的快乐离去；下午是精心准备的“趣味科学实验课”，实验涉及了 “筷子的神力”、“如何将纸撕成三片”、 “塑料瓶吞鸡蛋”、”可乐薄荷糖实验“等实验，尝试着普及生活中常见的关于摩擦力、静电、气压的常识，实验有成功也有失败，孩子们在实验之中认知到科学的美妙和体验科学认知的过程，吃惊伴随着惊喜，孩子们收获的不仅仅是知识。

7月30号的课程为“快乐语言”。”希望梦支队”准备了韩语、意大利语、法语、日语、蒙古语以及德语，考虑到孩子们的学习能力和趣味性，”希望梦支队”依次有选择的教授了韩语、法语、日语，孩子们对外国语言表达出了十足的兴趣，学习了“你好”、“我爱你”等一些常用的语言。随后，”希望梦支队”教授了《鲁冰花》，为31日晚上的汇演进行准备；下午的课程更多的是为了汇演准备的“快乐舞蹈课”。首先，”希望梦支队”和孩子们一起复习了《天使》的手语。接着，”希望梦支队”复习了《虫儿飞》和《鲁冰花》的儿童歌曲。然后，”希望梦支队”教授了《青春纪念册》的歌舞。舞蹈艺术特长生汪澜溪和王婷准备了拉丁舞。一下午的复习提高了”希望梦支队”的表演能力，为汇“村晚”打下了坚实的基础。

7月31号的上午主要是为了晚上的“快乐村晚”做准备。我们带孩子们复习了手语表演《天使》和《鲁冰花》、《虫儿飞》的童声歌唱。下午三点半，我们带孩子们复习了走秀表演《that’s not my name》、诗朗诵《相信未来》。复习过后，“希望梦支队”为晚上的“快乐村完”进行了紧张却充足的准备。

31号晚上七点半，“快乐村晚”准时开始。一开场，村民们就被孩子们的走秀表演所惊艳，连声叫好。接着，舞蹈艺术生的《火花》舞蹈征服了到场的观众，舞姿魅力却不妖艳，曼妙而美好。接下来，是女声独唱《不可说》，声音触动了四海社区的神经，音符在整个社区上空环绕。诗朗诵《相信未来》紧跟而上，声音时而婉转，时而铿锵，梦想触手可及，未来在我手中！接下来是中场的娱乐环节，激烈的“抢板凳”游戏充分吸引了孩子们的兴趣，一轮又一轮，笑声此起彼伏，孩子们笑了，村民们乐了。休息过后，是《鲁冰花》和《虫儿飞》的小合唱，“希望梦支队”完全被童声所折服，全场也为孩子们打起节奏来。最后，是集体舞蹈《青春修炼手册》，志愿者、孩子还有被现场氛围感染了的村民，一起舞动了起来！“左手、右手一个慢动作，右手慢动作重播”，动作里的是青春！动作里有激情！

    8月1号， “快乐课堂”继续进行，今天的课程是关于感恩与表达。孩子们接到了向故乡表达、向亲人表达、向同龄人表达或者向“梦支队”成员表达的任务，表达形式多样，孩子们思绪万千并制作了精美的作品（感谢信或绘画等），在表现了年轻的活力的同时，也表达了他们对生活的感谢。同时，很多“希望梦支队”成员也收到了孩子们的感谢信，十分感动。下午时分，“梦支队”成员和孩子们互换了礼物并说出一些之前没有来得及表达的话，场面动人，有的孩子忍不住流下了泪水为“希望梦支队”的大学生梦送别，“快乐暑假”社会实践主要内容也至此结束。对此，四川在线眉山频道对我们的暑期假日学校活动进行了相关报道。

在此次三下乡活动中我们发现：黑龙滩虽然距离成都仅1个半小时车程，但是交通却不是很便利，一定程度上形成了信息壁垒，孩子们甚至大人与外界的沟通相对较少。在这种情况下，黑龙滩四海社区在村干部与村民的共同努力下，生活环境打造得非常好，配套设施相当健全。实践中我们有幸帮助整理了新的文化活动书屋，了解到了政府对四海社区民众精神世界构造的重视。虽然有了外界环境的帮助，但是实际使用率还是有待提高。与此同时，在与孩子的接触中，我们发现了其中的某些孩子由于生活环境的特殊（单亲或留守儿童），表现出对我们不同程度的依赖。同时在深入地对他们的生活环境了解之后，发现虽然每年会有不同的志愿者在暑期进行三下乡活动，但毕竟是杯水车薪，社区或政府应在社区内部设立专门的儿童关爱区，以便社会人士或大学生能利用周末或节假日来陪伴他们。暑期三下乡活动从某方面来讲是残酷的，短暂的陪伴之后面临的就是长久的离别，这可能会对某些情感脆弱的孩子造成感情创伤，但我们相信我们更多地带给他们的是意义和快乐。

和孩子们相处的时间并不长，当孩子们收获到了快乐，从学习艺术到认识科学，从动手操作到上台表演，这个暑假属于他们——黑龙滩未来的希望，全程高能的快乐让孩子们笑的合不拢嘴，也让孩子们在送别我们的时候流下泪了，我相信这份快乐和感情都是真挚的。我们收获的或许更多，深入了解了孩子们的世界，考虑到他们的生活和经历来为他们打造一个“快乐暑假”，其实全程都伴随着或多或少困难，而我们的能力也随着克服这些苦难而得到了显著的提高。